Sprachentwicklungsstörung - SES

Von einer SES spricht man dann, wenn das Kind in einem oder mehreren der folgenden Bereiche Auffälligkeiten zeigt:

  • Grammatik / Syntax / Morphologie (Dysgrammatismus)
  • Wortschatz / Lexikon / Semantik
  • Sprachverständnis
  • Pragmatik (kommunikative Fähigkeiten)

Dadurch entstehen oft Einschränkungen/Schwierigkeiten auf Textebene (Formulierungen).

 

Diese Auffälligkeiten werden oft begleitet von z. B.

  • auditiven Wahrnehmungsstörungen
  • Aussprachestörungen (phonetisch, phonologisch)
  • Störungen der phonologischen Bewusstheit
  • Wortfindungsstörungen, usw.

Ursachen

  • allgemeine Entwicklungsstörungen
  • kann erblich bedingt sein / genetische Disposition (Familiäre Sprachschwäche)
  • auditive Wahrnehmungsstörungen
  • geistige/körperliche Behinderungen
  • Zweisprachigkeit
  • mangelnde Anregung oder schlechte sprachliche Vorbilder
  • häufige Beeinträchtigungen des Hörens durch z. B. Mitteohrentzündungen, Paukenergüsse, … 

Therapie

  • Dannenbauer
  • Zollinger, www.logopaedie.ch 
  • Kon Lab (Zvi Penner)
  • Siegmüller & Kauschke
  • „INSEL-Therapie“